新聞學系入學資訊
大學部入學資訊
本系大學部入學（包括招生、轉學、轉系、雙修）等相關作業，均由政治大學統一辦理，因此，如果您有意就讀本系，請參見以下入學相關頁面：
而在新聞系中的所學，是否能夠符合您的志趣？或是您對於新聞系的生活希望有更進一步的了解，您可以先閱讀本頁中的〈新聞學系招生 Q & A〉。
新聞學系招生 Q & A
新聞學系招生 Q & A 目錄
1.如果有意報考新聞系，以具備哪些興趣與性格傾向特質為佳？
旺盛的好奇心與閱讀習慣，或者說，願意培養好奇心與閱讀習慣的人。閱讀範圍不拘小節，但逐漸能從廣泛閱讀中，奠定確定自己之能力與興趣的基礎，並期待自己能夠在相對短暫時間內（從二至二十四工作小時），掌握某項題目的要點，使自己成為外行中的內行。
我系也希望同學進入本系後，能夠具備或說慢慢具備「作中學、邊做邊學」的認知與精神，以及能力，這是確保生活樂趣及與日具進，從而勝任工作並從中取得樂趣的重要法門。
2.新聞系和廣電系有啥差別嗎？
就歷史來說，新聞系曾經設置廣電組、公關廣告組及國際新聞組，1980年代末，廣電系與廣告系相繼成立後，表面上新聞系傳統領域的兩種已經與新聞無關，但實際上只是份量減輕，特別是政大傳播學院率全國傳播學術與教學領域之先，在1990年代開始大一與大二不分系之後，在理論上，新聞與廣電的差別也縮小了。另就實況來看，新聞系教師的研究領域至今仍然有很大部分旁及廣播電視與電影，以及公關、廣告與報紙，乃至於網際網路，這也就反映在我系的研究成果（可從新聞系網頁看本系教師研究成果得知），這些研究成果也自然會局部出現在我系教師的教學過程。
3.新聞系和其他大學的新聞系或傳播系相同處及不同處？
我系從1960年代中後期就格外重視編輯與採訪等科目以外的課程，從集中選修到目前的雙主修，都很強調新聞與傳播以外的社會與人文學科，乃至於商學知識的培育。因此，我系雖然仍很重視平面至廣電與網路媒體的編輯與採訪倫理及寫作課程，但較諸其他大學的新聞傳播科系，可能還是相對地凸顯了人文與社會學科涵養的充實。
4.唸新聞系的優點及缺點？
新聞系的缺點反映在很多同學擔心，自己的人文與社會學科知識不比各相應學科（如法律知識不比法律系、商學知識不如企管系、社會學理論不如社會系…）的同學，對於自己未來從事新聞傳播行業或從事其他行業，可能不利。但如果這是缺點，我們從另一個角度或實際情況來看，可能剛好也顯示了這是新聞系的優點。
一、隨社會型態的變化，比諸從前，大學本科班的教育目標，雖然仍然具有職業取向，但程度已經愈來愈低，與此相應，本科班作為一種通識教育的涵養，重要性與日具增；
二、如前所述，近四十年來，新聞系的課程設計對人文社會學科知識的廣泛涉獵，向來重視，等於是我系學生符應大學通識教育的趨向，從1960年代就已經展開，或約略可說也是開風氣之先；
三、本系畢業生除從事新聞傳播事業，除有因家學而轉從事醫學或商學，亦有日後轉財經教授或會計師，此外，轉報考其他領域（詳後）研究生者也不在少數，凡此種種，皆可說明新聞系四年可以達成「君子不器」的目標，足以協助學生日後得到，或不妨礙學生日後轉從事其他領域的事業；
四、對於進入新聞傳播事業的畢業生來說，除公關等領域，學生可駕輕就熟外，進入相關媒體的編輯或採訪，也有以下理由可作補充，說明新聞系畢業生在專業編採的表現，較諸相應學科的畢業生，並無遜色之虞：進入媒體工作後，究竟負責哪一種領域的工作，依實務運作觀察，很多或大多數時候並非應徵工作者決定，而是取決於相關媒體的實際需要，以採訪工作來說，也就是媒體求才時需要哪一種路線（從消費到財經法律），進入工作者就負責該路線。
其次，一般來說，新聞傳播事業是一種橋樑，是外行中的相對內行，其採訪無論是文字或音象，都要一般人能夠掌握或理解，在這個情況下，以一般新聞的採訪寫作來說，重要的不是精深的專業知識，而在於讀懂與撰寫一般人能夠接受的文字或音象稿件；但這不是說相對的精深知識對於媒體不重要，而是說，決定進入這個行業的人（如本系畢業生）在起步的時候，新聞系的求學有助或無礙於其工作，但有可能因為本系強調這份Q&A第一個題目所重視的「性格傾向」，且在四年教育過程中繼續有這些強調與求學氛圍，於是使得本系畢業生能夠與日具進而作中學，成為相關領域的某種專家，於是在媒體環境能夠容許或鼓勵這些相對精深的專業知識發揮時，就能發揮了。有項統計顯示，《經濟日報》這類報紙的記者畢業於新聞傳播科系的人數比例，高於其他綜合性報紙，或許算是一個例證，說明新聞傳播系畢業生不必然無法勝任，或甚至有利於專業採訪的生涯。
5.是否有實習機會？
學生在三年級升四年級暑假期間，自由選擇至報社、雜誌社、電視、廣播媒體或公關公司實習。
6.推甄時，是否需有活動或參賽資格？
不用，僅需智育及德育成績。
7.畢業後的發展，有那些？
目前本系畢業生除男生入伍當兵外，約有一至二成左右投考國內各大學碩士班（以社會、政治、外交、心理、企管等學門為主），另有部分出國就讀，餘均投入就業市場。根據本系2001年針對一至五年畢業生之普查顯示，近75％目前從事新聞傳播工作，其中又以報紙居多，約佔三成，其次為雜誌與電視，約各佔一成。若以工作部分分類，則採訪部分佔一半之多，編輯部分佔兩成，其餘部分包括執行製作、經營管理、攝影。至於非新聞傳播科系，有近四成為學術研究與教育工作，部分則從事行銷企畫及從事金融貿易業。
8.是否和其他國外大學有交換計劃？
本院目前和下列三學院有交換計劃：
另外，本校亦和美國、日本、韓國及以色列等國有交換計畫。
